domingo, 22 de marzo de 2015

¿Que preguntar en la jornada de puertas abiertas?

Como ya os adelanté en la entrada anterior, voy a poner la lista de preguntas que me llevé a las 3 jornadas de puertas a las que he ido.
Si, me las he llevado, y si, me miraban cómo una friki. Ahora mi que me quiten lo bailar, que me fui con todos muy claro a casa.
Vamos a allá:

- ¿Cuál es la filosofía del centro? Si no saben que responder podéis pedir el proyecto educativo, ahí debería de explicarse un poco.

- ¿Que valores hacen énfasis en trabajar? (por ejemplo al último centro al que fui no paraban de hacer incapié en enseñar hábitos de higiene, nada más).

-¿Cómo ponen límites o imponen disciplina?  Con el rincón de pensar, sin patio, enganchinas de premio...

-¿Cómo es el periodo de adaptación? Si os dejan estar unos días con ellos a clase, si ya entran solos des de el principio pero menos horas...

-¿Cómo es la entrada y la salida al centro?  Si les acompañamos dentro,  tienen que entrar solos...

-Horarios: ¿tienen horario de acogida? ¿Puede venir solo por las mañanas?

-¿Cómo podremos hablar con el tutor? Al salir de clase, por reuniones, con el móvil...

-¿Cuantas profesoras hay por clase? ¿Y niños?

-¿Cuál es la rutina de cada día, cómo se organizan?

-¿Cómo dividen las clases? ¿Los niños están juntos alguna vez?

-¿Trabajan con fichas? ¿Hacen juego libre y experimentación?

-¿Les mandan deberes? (cada cuando, cuantos...) Esta pregunta no la creía necesaria, estamos hablando de jardín de infancia,  pero no, en las municipales a las que fui si mandan deberes.

-Patio: espacio, tiempo, si salen con mal tiempo...

-Control de esfinteres: ¿cómo se organizan para el cambio de pañal? ¿les obligan a dejarlo llegado a una edad?

Estas las hice en todos los centros. Luego me añadí algunas en función de que tipo de centro iba a conocer.

Petits voladors:

-Cómo solo la podre traer yo porque hay que ir en coche ¿si algún día no puedo traerla por X motivo, pasaría algo, me facilitarían alguna solución de transporte?

La "guardería de los horrores":

-¿Tienen huerto?

-¿Programan actividades para que los.niños tengan contacto con animales y naturaleza?

-¿Tienen alguna web, blog dónde expliquen las actividades que van haciendo, lo que pasa en el centro...?

Creo que no me dejo ninguna. Así que espero que os sirvan para ayudaros a escoger la que más se adecue a vosotros.

sábado, 21 de marzo de 2015

La guardería de los horrores

Hola! Hoy vengo a contaros la antítesis de la entrada anterior.
Esta semana he visitado otros dos jardines de infancia para comprobar si la otra escuela es lo que realmente me da confianza (y para contentar a mis padres que no dejan tranquila insistiendo que Nora va a ser una marginada por ir a un colegio que se sale de la norma).

Os voy a hablar del que más sorprendió.
Lo veía como el segundo posible en el caso de no tener plaza en Petits Voladors. Representa que es otro centro privado en el que se alejan un poco de la rectitud a la hora de educar. En su web te presentan así:
- Creen que la mejor forma de aprender es jugando. Y por esto se presentan con un proyecto educativo basado en el juego.
-Creen en que los niños no deben de ser separados por edades, para que el pequeño imite al mayor y el mayor se responsabilice con el pequeño.
-Creen en respetar los ritmos, sentimientos y necesidades de los niños.
-Creen que es necesaria una comunicación fluida entre el centro y los padres.
-Creen en la conciliación.
-Se presentan como afectuosos y respetuosos con los niños y sus familias.
Encima este está a 5 minutos andando de mi casa, la matrícula la puedes pagar en tres plazos y la mensualidad es bastante más barata.

Bueno, bonito y barato! Verdad?
La realidad es otra totalmente distinta, después de documentarme y preguntar "si si, yo llevo a mi hija y estoy encantada", no me esperaba lo que me encontré.

Un piso hecho guardería. Con una recepción donde apenas caben dos personas en la que has de dejar al niño hasta que lo venga a recoger la profesora. Eso sí, tienen un parking de cochecitos muy amplio. "Bueno, eso yo no lo usaré, siempre llevo a la niña o en mochila o bandolera"
Super respuesta: (mirada acusadora)  bueno así lo sabes para cuando la lleves en cochecito, que tan grande no puede ir así".
Primero me habló un poco de como se organizan: "no te pienses que no tenemos clases, están separados por edades y solo los juntamos cuando hacemos alguna fiesta, si no sería un caos nada beneficioso para rllos" "los de 1, 2 y 3 si que salen juntos al patio, pero tranquila que no abusamos de él. El día que más están son 20 minutos, y solo salen si hace bueno. Porque tanto patio es malo"
¿La adaptación? "Con que los dos primeros días la traigas una hora ya está. Porque llorar va a llorar. Hazte a la idea que es muy normal que la primera semana esté llorando siempre".

Me enseñó las aulas, primero la de los bebés,  que aunque no la fuera a usar así veía lo bien equipado que tenían todo. En una debías pareces tenían las perchitas típicas para colgar las cosas de los.niños y encima pinzas con las fichas que habían hecho y los deberes para casa,  el aula de 0 a 1 año! Justo al lado, me mostró orgullosa, que tenía un estupendo patio para los bebés "es pequeño, pero como aun no caminan mucho no necesitan más". Acabábamos de empezar y yo ya no sabía que decir ni con que cara mirarla, me estaba enseñando un patio de tender ropa de dos metros cuadrados. "No necesitan más".

Luego vimos el aula en el que estaría Nora ahora, donde me encontré 4 niños llorosos sentados en una mesa sin hacer nada esperando que llegarán a buscarles. La profesora que estaba allí me explicó la rutina que siguen: juego libre hasta que llegan todos, buenos días, desayuno, actividad dirigida (como hacer fichas, murales, cartulinas...), hora del cambio de pañal, si habéis leído bien HORA DEL CAMBIO DE PAÑAL, patio, y más fichas hasta la hora de comer.
Otro puntazo del que estaban muy orgullosas era que al cumplir los dos años del quitan el chupete y el pañal a todos. LES, ellas, lo deciden así, a la mierda las necesidades del niño.
¿Y si muerden o hacen algo así? (esto ya me daba miedo preguntarlo. "Les reñimos, a veces muerden  sin querer, por no gestionar la emoción que tienen, no por maldad de hacer daño. Y les reñimos, les decimos que son malos y les invitamos a pensar en lo que han hecho". ¿Entonces tenéis rincón de pensar? "Nooo, son muy pequeños para eso, solo les hacemos que se queden solos en la mesa pensando mientras los demás hacen otra actividad"
¿Alguien más ve la graan contradicción de esto?
Salí sin saber si reír o llorar. Abrazando bien fuerte a Nora y con la clara intención de no volver.

Es muy triste que se presenten como un centro novedoso, respetuoso, afectivo... Y encontrarte con las mismas historias de siempre. Sillas de pensar, fichas, deberes...
Han querido destacar ante las demás del municipio vendiendo cosas que no entienden.
¿En serio el patio es malo? ¿De verdad un bebé no necesita un espacio en el que moverse seguro y poder investigar? ¿De verdad vas a castigar a un bebé que ha mordido porque no sabe gestionar ese sentimiento tan intenso que tiene?

Luego lo hablé con la madre que me lo recomendó y me admitió que su hija entra y sale llorando.

En fin, ha pasado una semana y aún no me lo creo.
En la próxima entrada os pondré todas las preguntas que me preparé, por si las queréis aprovechar ahora que empiezan todas las jornadas de puertas abiertas.



sábado, 14 de marzo de 2015

Una ecoexperiencia en Vinyols del Camp

Estoy pillándole ritmillo al blog, a ver si consigo ir dándole más vidilla.
Hoy os vengo a contar que nos hemos ido de escapada y nos hemos enamorado.

El sitio en cuestión es el camping Vinyols del Camp,  situado muy cerca de Cambrils (Tarragona). A unos 35 minutos de casa.
Es un camping ecológico, entre sus normas está la de que recicles y que respetes a todos los animales que allí viven.
Tienen huerto, granja con gallinas, cerdos, ovejas, ocas, pavos, una burra, una yegua y un poni. Cerca de la granja hay una charca llena de ranas, y también tienen piscina para el veranito. En el edificio de recepción hay un espacio preparado para que te tomes un café mientras los niños juegan o leen cuentos que tienen allí, y otro espacio muy amplio donde hacen actividades como debates de crianza, conciertos de guitarra....
Y al lado hay un parque enorme con tobogán, columpios, bicis, y un montón de juguetes que dejan a disposición de los niños. Además tienen prohibida la circulación de coches por el camping (solo para carga y descarga), el resto de tiempo lo dejas en su parking. Así que los niños pueden correr libremente.

Yo iba temiendo por mis riñones. Me veía todo el día agachada ayudando a Nora andar por las piedras, evitando que se me ahogara en la charca (que no mide ni dos palmos), vigilando que no desgraciara a ninguna gallina....
Todo lo contrario. Aún teniendo el antecedente de haber ido a Petits Voladors, me sorprendió un montón su actitud.

Cuando llegamos ella ya se fue a su rollo a jugar con una pastora alemana mientras hablábamos con recepción. Que por cierto, son un cielo, la entrada es a las 16h y la salida a las 12h, como era entre semana y estábamos solas nos dejaron entrar a las 11h y salir a las 18h. Mientras descargamos Nora se dedicó a pasear por un campito de flores que había a unos metros del bungalow, sin estar pendiente de mi para nada. (En casa esta con el "mama" en la boca no stop). Teníamos a los caballos pastando sueltos justo al frente, los podíamos ver mientras comíamos. Nora pastó con ellos jajaja.
Los chicos que se encargaban de la granja con dejaron conocer a dos ocas y dos ovejas que acababan de nacer...
Durante los fines de semana hacen más actividades, como montar en carro, dar de comer a los animales, yoga, plantar el huerto...
Nora se dedicó a ser libre, a correr, ser un animal más, a conectar con su lado salvaje. Yo (después de superar momentos de "se me va a salir el corazón por la boca" al ver lo intrépida que es mi hija) me dediqué a desconectar, y a aprender a confiar en Nora, en dejarla ser libre.
El segundo día tuvimos un sustillo, después de dos días de aventuras, cuando ya se estaba acabando la tarde, Nora jugaba sentada delante del bungalow tan tranquila tirando piedras. Y no se como se fue de cabeza contra el suelo. Casi no lloró, le limpié la cara y la boca de arena, le curé la naríz porque le salía sangre y cuando le levanté el flequillo para darle un beso descubrí un bulto del tamaño de una nuez. Que impresión! En seguida le puse hielo y la llevé a urgencias por si acaso (estaba a 5 minutos del camping, punto muy a favor!)
Aún así, no cogió miedo y al día siguiente volvía a correr por el campo, a saltar piedras y a acosar a la porra.

El mes que viene repetiremos seguro!

domingo, 8 de marzo de 2015

Petits Voladors

Ayer fuimos a las primeras puertas abiertas que tenemos en la agenda.
No pensaba escolarizar a Nora hasta por lo menos los 3 años, si no trabajara y tuviéramos un super papi me hubiese encantado educarla en casa hasta los 6.
Pero mi madre le hace cada vez más comentarios que no me gustan nada. "Si no te portas bien te doy en el culo", "eres una desobediente", "tienes que ser más fina cómo una princesa", "tienes que recoger o te lo tiro todo a la basura", "como has comido tan bien te doy X comida de premio". O reírle que muerda o que me pegue cuando yo intento corregirlo.
He probado a hablarlo, un montón de veces, pero por un oído le entra y otro le sale. Así que, a mi pesar, el año que viene Nora va a ir al cole.
No estoy nada a favor de los premios y castigos, de las "sillas de pensar", de hacer montones de fichas y tener deberes en infantil. Es complicado encontrar una escuela así.
Pero ayer vi el cielo abierto, conocí Petits Voladors y me enamoré, Nora se enamoró.

Petits Voladors es una escoleta libre que se ubica en un refugio de animales (La Bassa), que casualmente está a 5 minutos de casa en coche.
Defienden la educación en el respeto, para los niños y para los animales. Y es que en esta escuela los niños comparten aula con otras especies, como dos crías de jabalí que han crecido con ellos.
No creen en los castigos ni en los premios. Todo lo que para nosotros puede ser casualidad para ellos es magia, por ejemplo la semana pasaba estaban estudiando los murciélagos y justo uno llego herido al refugio y lo pudieron cuidar. Magia.
No siguen un programa fijado, respetan los intereses de los niños. Si un niño les dice que quiere saber sobre x tema, esa semana investigan, hacen actividades sobre ello... Una vez querían saber como nacieron y no se ponían de acuerdo entre ellos así que le pidieron a la profe que les visitara una enfermera.
Las clases son debates no monólogos, tienen juego libre, juego simbólico, cuentos, meditaciones, canciones... Y salen al bosque aunque llueva.
Y un día a la semana es el día "vegano", lo que lleven para desayunar (y para comer los que se queden) no ha de tener origen animal.

En la jornada de puertas abiertas Nora se dedicó a correr libre por el bosque, sin mirar nunca atrás para comprobar donde estaba mamá, levantándose siempre que se caía jugando con jabalíes, perros, ovejas, gallinas... Morí de amor al verla tan en libertad, tan feliz.

Una de las cosas más importantes, la adaptación, me encantó como la enfocan. Vienen las profes a casa! Vienen varias veces a jugar, contar cuentos... Para que el niño las conozca y confíe en ellas. Luego vamos varios días a jugar al refugio. Y nos reunimos todas las familias para comer. Así no los tendrán como unos extraños cuando entren.

Así que, pese hacerlo antes de lo que me hubiese gustado, hemos encontrado un cole perfecto para nosotras.
Están intentando tener también primaria pero hay muchas barreras legales. Cruzamos los dedos para que de aquí a 5 años lo hayan conseguido y Nora pueda quedarse mucho tiempo.

Seguro que os hago alguna entrada más conforme avancemos en esta experiencia.
Los podéis buscar en Facebook como "Petits Voladors. Escoleta" es super bonito ver las fotos que van colgando.

jueves, 26 de febrero de 2015

15 meses tiene mi amoor

Hola holita!
Soy una vaga y sigo sin saber hacer una entrada decente sobre la fiesta del cumple.
El jueves Super Nora cumplió 15 meses! Así que voy a celebrarlo con una entrada contandoos sus avances.

- Come con cuchara y tenedor. Es una crack pinchando tortilla.
-Comparte su comida. Cada vez que come o pica algo te va ofreciendo con su manita y hasta que no fijes morder y dices "mmm que bueno, gracias cariño" no se queda contenta.
-Se le ha despertado el instinto maternal. Tiene un nenuco al que acuna diciendo "eaeaea", lo portea con la mini boba, le da teti, con la cuchara, y la pasea en cochecito.
-Se mete el dedo en la nariz.
-Sube y baja de la cama sola.
-Intenta hacerte entender lo que quiere.
-Cuando quiere que le cantes la canción del "5 segons" se pone la mano en la boca (imitándolo).
-Imita al elefante simulando la trompa con su brazo.
-Todos los animales gruñen, menos el perro que a parte de gruñir hace guauguau.
-Cuando le dices que a dormir finge roncar.
-Su comida favorita es la sopa y la mandarina.
-Te dirige con el dedo como si fuera director para que le cantes la canción de "la hora de Timmy"
-Adora a Miliki.
-Bebe con pajita.
-Cada vez que ve el león después de Tom y Jerry gruñe.
-A todo niño que ve le tiene que meter el dedo en el ojo.
-Es una catadora de arena experimentada.
-Tiene 4 dientes y otro en camino.

Diccionario:
-Zzzss: mosca, generalmente la que sale en el Mic.
-Tiriri: Biri Biri (personaje de Super3)
-Tixan/tiriran: Shin Chan
-Buaibai: bye bye
-Tipli: yes please
-Aió: adiós
-Hoa: hola
-Rito: perrito
-Cahcah: para avisarte cuando te acaba de dejar un regalito en el pañal
-Buapa: guapa

Ahora empieza a ser todo super divertido. Me salen 3 canas por minuto!